EP573|四個輪子被拆走了——他只打了一通電話,一毛錢都沒付
BNI PODCAST ‧ EP 573
BNI 台南大信白金分會 | 陳韋翔(美之耀)
四個輪子被拆走了,車子架在水泥磚上。而同事說:「冷靜,你們回店裡等。讓我打通電話。」——一個小時後,四個輪子裝回去了,一毛錢都沒付。
1975 年,南艾爾蒙地
Misner 說這個故事是他太太 Beth 逼他講的——他們開車經過他長大的洛杉磯地區,他隨口講了這段往事,而 Beth 說:「你一定要在節目上講這個。」
當時是 1975 年,他一邊念大學,一邊在南艾爾蒙地的一家五金行打工。
「你要理解,南艾爾蒙地是一個相當粗獷的社區,當時有不少幫派在那一帶活動。」
那天他們晚上七點關店,結完帳大約要三十分鐘。
「而在那三十分鐘裡,很多事情都可能發生——特別是在那個社區。
所以大約七點半,我們走出店門,發現停車場上一位同事的車,整台被架在磚頭上。
有人把四個很棒的輪子全拆走了,只留下四塊水泥磚,就這樣停在停車場——基本上就是在等我們下班走出來看到。」
(車主的反應可想而知:「他整個人氣炸了。他完全抓狂。」)
而那通電話
「而讓我驚訝的是,另一位住在本地的同事對那位車主說:
『冷靜。放輕鬆。讓我打通電話。給我幾分鐘,我看看能做什麼。你們回店裡等,我會告訴你們什麼時候可以出來。』」
「我沒有唬你。一個小時之內,他走進店裡說:『好了,沒事了。你們可以出來了。』
我們回到停車場,然後你猜怎麼著——那台車,四個輪子、連同閃亮的鋼圈,全部裝回去了,跟新的一樣。」
而關鍵在這一句
「原來那位本地的同事,在一個以偷車輪出名的幫派裡有朋友。而他只是打給其中一位他很熟的成員。
你要理解——他不是幫派成員。但他認識幫派裡的人。
而要把輪子拿回來,需要的就只是打給那一個他真的很熟的人的一通電話。」
而 Priscilla 追問了那個大家都會問的問題:他有沒有塞錢?
「沒有。他一毛錢都不用付。」
那通電話的內容 Misner 也轉述了:
「喔對,我們拿的。」
「那還回來吧。他是我很好的朋友,我跟他一起工作。」
「然後他們就把輪子送回來了,沒有任何問題。沒有任何金錢易手,這實在太不可思議了。」
機制拆解:這個故事把那句老話修正了
大家都聽過那句話:「重要的不是你懂什麼,是你認識誰。」
而 Misner 的版本是:
「真的不是你懂什麼,也不是你認識誰。是你們彼此有多熟——不管在什麼情況下都一樣。」
而這個故事把這件事證明得非常乾淨。請看那位本地同事的條件:
①他不是幫派成員——所以「你認識誰」如果指的是「屬於哪個圈子」,那不成立。
②他沒有任何籌碼——沒有錢、沒有威脅、沒有交換。
③他只是「跟其中一個人夠熟」。
所以起作用的變數不是門路,是關係的深度。(這正是 Ep382 那整集在講的東西。)
而值得注意的是:那個要求並不小
很多人聽這個故事會覺得「只是打通電話而已」。但站在另一邊看:
那些輪子是有價值的。歸還它們等於放棄一次已經完成的行竊。
而且不只是還——他們還把輪子「裝回去」了。那是額外的工。
所以這裡的匯率其實非常驚人:
一段關係,沒有金錢、沒有籌碼——換來對方放棄贓物,還附帶施工。
而支撐這一切的,就只有那一句:「他是我很好的朋友,我跟他一起工作。」
📚 延伸閱讀
《與成功有約》 史蒂芬·柯維
「互賴,是一種相當成熟進步的觀念」 P103
柯維把人的成長分成三段:依賴 → 獨立 → 互賴。而他的主張是——互賴不是退回依賴,它是比獨立「更高」的階段。
而這個停車場的故事,是一次純粹的互賴事件。
那台車的主人,不管多有能力、多獨立、多憤怒,他自己絕對拿不回那些輪子。報警不會有結果,發脾氣不會有結果,出錢也未必有結果。
而那位同事做得到——而且他做得到的方式,完全不是靠他個人的能力,是靠一段關係。
這就是柯維說「更成熟」的意思:有些事情,無論你把自己練到多強,都只能靠別人替你完成。
而這個故事被講成「人脈故事」,也是別人告訴他的
Misner 自己說:
「我跟她講的時候說:這怎麼會是人脈故事?我以為這是一個『Ivan 在街頭』的故事。」
而 Beth 說:「不對,這就是關於你認識誰、以及你們有多熟。」
這件事本身也有一個小啟示:他帶著這個故事四十幾年,一直把它當成一則有趣的往事。
直到有一個思考方式跟他不同的人聽到它,替它命了名。
你自己經歷裡的模式,經常要靠別人才看得見。(這也是一對一該做的事。)
而他在結尾說了一段關於自己出身的話
「我覺得這個故事還有一個好處:人們會假設,因為我經營一家全球公司、因為我有好幾個學位,我大概來自某種背景。對我是誰、我從哪裡來,有很多既定的想像。
而那其實不是真的。我來自一個非常勞工階級的社區——而那個社區的邊緣地帶,確實非常粗糙。」
而他補的那一句,我認為值得原樣留著:
「順帶一提,我認為這是一個很好的例子,說明教育是世界上一個很好的均衡器——人可以從那樣的社區出來,而只要有對的教育、對的支持(尤其是來自家人的支持),你可以把自己從那樣的處境裡拉起來。」
(他說那樣的處境,他經歷過不只一次。)
本週行動
①把那句話改對:不是「你認識誰」,是「你們有多熟」。認識一千個人,不如有三個人願意替你打那通電話。②盤點你的「打得動」名單:如果你今天需要一個麻煩的忙,有幾個人是你開口他就會去做的?那個數字,就是你人脈的真實規模。③不要只看「高處」的關係:Priscilla 說得好——認識高位或低位的人都有用。那位本地同事不是誰的長官。④把你的故事講給想法不同的人聽:他自己帶著這個故事四十年,沒看出它是什麼。⑤該求助的時候求助:有些事情無論你多強都做不到,只能靠關係完成。那不是軟弱。
收束
那年 Misner 十八歲,而他說這是他人生中「第一批真正有力的一課」。
而這一課的內容其實很簡單:
停車場上,四個人束手無策。而其中一個人只是認識另一個人,而且認識得夠深。
於是輪子回來了。











